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Schul-Erlebnis-Pädagogik
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenanzahl: | 203 S. |
| Bestellnr.: | 463 (Akademiebericht) |
| Preis: | 25.00 € |
Die Schul-Erlebnis-Pädagogik stellt den schulischen Bereich
der Erlebnispädagogik dar und verfolgt das Ziel, methodische und didaktische Umsetzungsformen für die Schule zu entwickeln.
Grundlegende Kriterien sind: Bildung und Stärkung der Selbst-Kompetenz, die reflektierte Übernahme von Verantwortung im sozialen Bereich,
die Unterstützung der Klassengemeinschaft sowie der Erwerb von methodischen Kompetenzen. Die konkrete Umsetzung sieht vor, dass im gemeinsamen Erleben der Schülerinnen und Schüler deren Stärken und Schwächen von ihnen erkannt und akzeptiert werden. Sie lernen andere
zu schätzen und zu unterstützen, ihren Platz in der Klassengemeinschaft
zu finden und Freude im Miteinander-Gestalten zu haben. Der vorliegende Akademiebericht hat sich erfüllt die Aufgabe, sowohl Einblick in die theoretischen Grundlagen anzubieten, als auch mit konkreten Modellen
den Bezug zur Schule und zur didaktischen Einbettung aufzuzeigen. Dabei werden alle Jahrgangsstufen und Schularten berücksichtigt.
