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Johannes Philipp
    Referat 4.5 Medienpädagogik
 

Weiterbildung für Fachlehrkräfte an Realschulen
für das Fach Informationstechnologie

Inhalte der Weiterbildung - Details

 
Grundlagen der Informationstechnologie
  • Kenntnis verschiedener Betriebssysteme
  • Arbeiten mit einem Betriebssystem
  • Grundbegriffe wie Daten, Informationen, Nachrichten, BIT
  • Darstellungsformen von Informationen
  • Begriffe Objekt, Attribut und Operation am Beispiel von Dateien
  • Daten in digitaler Form beschaffen und bearbeiten
  • Datentransfer zwischen einzelnen Werkzeugen
  • Wahrheitsgehalt und Rechtmäßigkeit der Verwendung von Informationen
  • Logische Schaltungen und Funktionen (UND, ODER, NICHT)
 
 
Daten erfassen, ordnen, verarbeiten und austauschen - Schwerpunkt Tabellenkalkulation
  • Strukturierter Aufbau eines Rechenblattes (EVA-Prinzip)
  • Begriffe Objekt, Attribut und Operation am Beispiel der Tabellenkalkulation
  • Datentypen
  • Problemanalyse – Lösungsentwurf – Umsetzung mit dem Werkzeug Tabellenkalkulation
  • Funktionen
  • Kennen und Anwenden des Strukturelements Auswahl
  • Adressierungsarten
  • Fehlersuche - Unterscheidung von Syntax und Semantik
  • Zellschutz als Möglichkeit der Eingabe- und Ausgabesicherung
  • Wertetabellen als Diagramme darstellen
  • Sinnvoller Einsatz verschiedener Diagrammtypen
  • Daten austauschen (z. B. mit einem Textverarbeitungsprogramm)
  • Aufzeichnen und Anwenden von Makros
 
 
Daten erfassen, ordnen, verarbeiten und austauschen - Schwerpunkt Datenbank
  • Kenntnis grundlegender Datenbankstrukturen und -objekte
  • Problemanalyse – Lösungsentwurf – Umsetzung mit dem Werkzeug Datenbank
  • Daten erfassen
  • Daten suchen, sortieren, einfügen und löschen
  • Selektion und Projektion von Daten verstehen und anwenden
  • Beziehungen zwischen den Tabellen einer relationalen Datenbank herstellen
  • SQL (SELECT, FROM, WHERE, ORDER BY, JOIN)
  • Redundante Daten vermeiden; Kenntnis der Normalisierungsregeln
  • Austausch eines gemeinsamen Datenbestandes mit einer anderen Anwendung
 
 
Informationen gewinnen, bereitstellen, beurteilen - Schwerpunkt Präsentation
  • Grundregeln der Gestaltung von Präsentationen (Layout, Text, Sprache, Navigation)
  • Merkmale und Vorteile einer digitalen Präsentation; Grenzen einer digitalen Präsentation (Plattform unabhängige Präsentation)
  • Objekte, Attribute und Operationen einer Präsentation (Bildschirmpräsentation und Web-Seiten)
  • Problemanalyse – Lösungsentwurf – Umsetzung mit dem Werkzeug Präsentation
  • Bearbeiten von Daten und deren Einbinden in Präsentationen
  • Erstellen von Bildschirmpräsentationen
  • Aufbau einer HTML-Seite
  • Grafikformate und deren sinnvolle Verwendung
  • Erstellung einer Web-Seite sowohl mit einem Texteditor als auch mit einem Web-Seiten-Editor
 
 
Rechnernetze
  • Logische Grundstrukturen und Topologien
  • Datenübertragung und Übertragungsmedien
  • Dienste im Netz
  • Sicherheit in Rechnernetzen und die Auswirkungen der Vernetzung
 
 
Daten- u. Ablaufmodellierung
  • Phasen der Modellierung: Analyse – Entwurf – Implementierung – Realisierung
  • Problemlöseverfahren: EVA-Prinzip – Top-Down-Entwurf
  • Exemplarische Modellierung von Systemen mit: Tabellen – Algorithmen – Flussdiagrammen – Beziehungen
  • Objektorientiertes Modell: Klasse – Objekt – Attribut – Operation – Ereignis als Grundlage für Anwendungssoftware
  • Algorithmik: Sequenz – Selektion
 

Stand der Informationen: 3. Januar 2011

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