mehr mit mebis – mebis Initiative für Einsteigende und Fortgeschrittene

Mit "mehr mit mebis" bietet die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen in Kooperation mit dem mebis-Team am ISB und der regionalen Lehrerfortbildung sowie den Referenten- und Expertennetzwerken ein breites Angebot an Fortbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte auf verschiedenen Kompetenzniveaus hinsichtlich des Einsatzes von mebis im Unterricht.

Von eSessions bis zu regionaler Präsenz – von Einsteigenden bis zu Fortgeschrittenen

Finden Sie das gewünschte Fortbildungsthema in genau dem Format, das im Moment am besten zu Ihrem Bedarf passt:

Februar

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Lernstände erfassen und bewerten

Wie nutze ich digitale Medien, um Lernstände zu erfassen? Wie funktioniert Feedback dank automatischer Rückmeldungen? Wie kann ich die Lernfortschritte von Schülerinnen und Schüler einsehen, um gut beraten und fördern zu können?

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Fachspezifischer Einsatz von mebis

Wie kann ich die Möglichkeiten von mebis konkret in meinem Fach bzw. meiner Schulart einsetzen? Gibt es fachdidaktische Praxisbeispiele?

März

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Teilangebote von mebis kennenlernen und vorhandene Ressourcen nutzen

mebis bietet mit seinen Teilangeboten, wie zum Beispiel der Tafel, der Mediathek und der Lernplattform effektive Werkzeuge, die Sie beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht rechtssicher verwenden können.

Neben diesen genannten Teilangeboten von mebis bietet die Lernplattform auch die Möglichkeit, vorgefertigte Inhalte von externen Quellen einzubinden. Durch die Nutzung bereits existierender digitaler Inhalte kommen Sie schnell zu einem überzeugenden Ergebnis ohne selbst über vertiefte Kenntnisse im Umgang mit den Teilangeboten verfügen zu müssen.

Am Ende dieses Blocks kennen Sie das Angebot vorhandener Materialien in mebis. Sie verwenden mebis-eigene und externe Materialien in der mebis Tafel oder der mebis Lernplattform

advanced

Kursräume gestalten

Wie kann ich mebis-Kurse individuell, didaktisch gezielt und motivierend gestalten?

April

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Eigene Inhalte in mebis bereitstellen

Wie kann ich mebis-Kurse didaktisch sinnvoll anlegen und mit Lernaktivitäten füllen?

advanced

Virtuelle Lernumgebungen erstellen

Wie kann ich interaktive Lernmaterialien erstellen? Wie kann ich individuelle Lernpfade gestalten und differenziert unterrichten?

Mai

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Interagieren mit den Lernenden

Wie kann ich gezielt und effektiv mit Schülerinnen und Schüler digital kommunizieren? Wie sammle ich Arbeitsergebnisse ein, wie gebe ich Feedback, wie organisiere ich Schulfahrten effizient?

advanced

Interaktion und Kollaboration

Wie kann ich selbstgesteuertes und kooperatives Lernen ermöglichen? Wie nutze ich Feedback- und Selbstreflexionsmethoden?

Juni

basic

Lernstände erfassen und bewerten

Wie nutze ich digitale Medien, um Lernstände zu erfassen? Wie funktioniert Feedback dank automatischer Rückmeldungen? Wie kann ich die Lernfortschritte von Schülerinnen und Schüler einsehen, um gut beraten und fördern zu können?

advanced

Fachspezifischer Einsatz von mebis

Wie kann ich die Möglichkeiten von mebis konkret in meinem Fach bzw. meiner Schulart einsetzen? Gibt es fachdidaktische Praxisbeispiele?