Rund 450 Schulleitungen aus Grund-, Mittel- und Förderschulen nahmen am 11. Dillinger Schulleitertag teil. Prof. Dr. Pierre Tulowitzki zeigte in seiner Keynote zu „Leadership for Learning“, welchen Beitrag gezieltes Leitungshandeln zu einer veränderten Lernkultur leisten kann. Dabei betonte er die Bedeutung gemeinsamer Verantwortung, einer lernförderlichen Schulidentität sowie geeigneter Rahmenbedingungen. Deutlich wurde: Zukunftsfähige Schulentwicklung beginnt dort, wo das Lernen zum gemeinsamen Bezugspunkt von Führung und Zusammenarbeit wird.
