Die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. (GPI) als wissenschaftliche Fachgesellschaft für Multimedia, Bildungstechnologie und Mediendidaktik vergibt das Siegel an pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende didaktische Multimedia-Produkte.

wir freuen uns, dass wir ab Montag, den 05.07.2021, nach einer längeren Phase der pandemiebedingten Aussetzung der Präsenzlehrgänge den Präsenzbetrieb an der ALP wiederaufnehmen können; aufgrund der pandemiebedingten Einschränkungen findet der Präsenzbetrieb an der ALP – in Abhängigkeit des…

In der Masterclass "Ferienschule, Nachmittagskurse und Hausaufgabenbetreuung: Wie individuelle Förderung gelingt" beschäftigt sich Prof. Dr. Klaus Zierer damit, wie verschiedene schulische Angebote geplant und gestaltet werden müssen, um Schülerinnen und Schüler auf unterschiedlichen…

In dieser Masterclass beschäftigt sich Prof. Dr. Kai Maaz mit einer Vision einer bildungsgerechten Schule, die eine Gesamtstrategie zum Abbau von herkunftsspezifischen Bildungsungleichheiten entfaltet.

In der Masterclass ""Was Lehrern hilft und Schülern auch" - Haltung, Feedback, Kooperation" beschäftigt sich Prof. Dr. Klaus Zierer mit den "sieben C's" qualitätsvoller Unterrichtsgestaltung, die er zudem um die Aspekte der "Kooperation" sowie der "Teamarbeit" erweitert.

An einem Ort mit über 470jähriger ungebrochener Bildungsgeschichte wurde am 18.02.1971 mit einem Verwaltungsakt die „Akademie für Lehrerfortbildung“ eingerichtet. Damit reihte sich die Akademie ein in die Reihe der Bildungseinrichtungen, die seit 1549 Dillingen prägten: Universität, akademisches…

„Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit“ ist ein Alltagsphänomen – nicht nur, aber auch an Schulen. Diskriminierung, Rassismus und Ausgrenzung sind deshalb tägliche Herausforderungen für Schüler, Lehrkräfte und JaS-Fachkräfte.

Auch für die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) hat die Corona-Pandemie große Herausforderungen mit sich gebracht. So mussten während der Shut-Down-Phase Hunderte von Präsenzlehrgängen in Online-Formate überführt werden. Gleichzeitig entstanden vielfältige passgenaue…

Angesichts der aktuellen Herausforderungen durch die Corona-Pandemie sollte der Unterricht nach Möglichkeit durch digitale Medien aufgefangen werden.