Die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) ist seit 1971 die zentrale Fortbildungsstätte für die Lehrkräfte und das Führungspersonal aller Schularten in Bayern. Zur Erfüllung ihrer Aufgaben arbeitet die ALP mit vielfältigen Partnern zusammen. In historischem Ambiente, an einem Ort mit fast 475jähriger ungebrochener Bildungstradition orientiert sich die ALP an ihrer zukunftsgewandten Vision: Wir gestalten Bildung der Zukunft mit.
Vor der Pandemie nahmen jährlich mehr als 25.000 Teilnehmer/innen an Präsenz- und fast ebenso viele an Online-Lehrgängen der Akademie teil. Seither hat sich die Situation stark verändert. Die ALP hat sich in den letzten Jahren mehr und mehr zu einer Online-Akademie gewandelt. Zwar bewegen sich die Teilnahmezahlen im Präsenzbereich wieder auf Vor-Pandemie-Niveau, aber der Online-Anteil an den Lehrgangs-Teilnahmen hat sich sehr deutlich ausgeweitet. Mittlerweile können jährlich rund 200.000 Online-Teilnahmen verzeichnet werden.
Die Akademie stellt sich aktuellen gesellschaftlichen und bildungspolitischen Aufgaben und hilft Lehrpersonen sowie schulischen Führungskräften, die jeweiligen Herausforderungen zu meistern. Handlungsleitend ist dabei die im Leitbild der ALP formulierte Mission: Wir stärken Schule.
In den 5 Abteilungen sowie der Stabsstelle Medien.Pädagogik.Didaktik. | eSessions zentral – regional betreuen rund 80 Akademiereferentinnen und -referenten unterschiedlichste Fach- und Sachgebiete. Das Aufgabenspektrum umfasst sämtliche Schularten, nahezu alle Unterrichtsfächer, fächerübergreifende Prinzipien, allgemeine psychologische und pädagogische Themen und Aufgabenstellungen sowie den weiten Bereich der Personalführung und -qualifizierung.
Besonderes Augenmerk widmet die ALP dem weiten Feld der digitalen Transformation und deren Auswirkungen im Bildungsbereich. Die Spannweite der Themen- und Aufgabenfelder reicht von der permanenten Weiterentwicklung der diversen Online-Formate der ALP über das Großprojekt der Fortentwicklung der Plattform FIBS („Fortbildung in Bayerischen Schulen“) zu einem umfassenden Instrument für alle Belange im Kontext mit Fortbildung bis hin zur Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten und Gefahren von KI.
Ein umfangreiches Sanierungsprogramm der Akademiegebäude, die Einrichtung des lernraum.zukunft und eines Video- und Sendestudios, die digitale Ertüchtigung aller Lehrsäle sowie ein projektiertes MINT-Zentrum bilden die räumliche Grundlage für die Zukunftsfähigkeit der ALP. Gleichzeitig bereitet sich die ALP auch konzeptuell auf künftige Herausforderungen vor.
Eine der Aufgaben der Akademieleitung ist es, aktuelle Herausforderungen im Bildungsbereich zu erkennen und das Angebot entsprechend zu modifizieren und weiter zu entwickeln. Wichtige Anliegen in diesem Kontext sind die Verschränkung von Präsenz- mit Online-Formaten, die stärkeorientierte Zusammenarbeit der Fortbildungsebenen in Bayern sowie die stetige Erhöhung der Wirksamkeit und Nachhaltigkeit der Fortbildungsangebote.
